ノート:音楽 (教科)

学習指導要領からの引用部分についての修正[編集]

下記の２点が気になりましたので、僭越ながら修正させていただきました。

教科としての「音楽」は、小学校・中学校および特別支援学校の小学部、中学部では、週1～2時間程度の必修科目として位置づけられている。その目的は音楽的な技能の習得そのものよりも、「音楽に対する感性を育てる」「豊かな情操を養う」など、形式陶冶的な側面が重視されている。

「音楽的な技能の習得そのもの」と「形式陶冶的な側面」につきましては、どちらが重視されているかは、学習指導要領のみでは判断が難しいように読み取れました。

日本の学校教育においては、高等学校以降の専門の授業を除き、楽譜の読み書きや発声・演奏法などの習得はこれらの活動の手段として学習する。そのため、基本的に学習指導要領で習得内容についての規定はない。

「基本的に学習指導要領で習得内容についての規定はない。」との記述ですが、具体的ではないものの、楽譜の読み書き・発声・演奏法の記述は小学校学習指導要領・中学校学習指導要領にございます。